会议共收到会议论文110余篇,论文数量比第4届有了大幅度增加,且论文内容涵盖面更宽,包括实验教学示范中心建设与管理、实验教学改革与研究、示范中心对“卓越计划”的支撑作用等方面,反映出两区的实验教学示范中心在实验教学理念、实验教学体系与标准、实验教学方式方法、实验教学队伍建设模式、仪器设备配置和安全环境、实验教学中心建设和管理模式、实验教学信息化水平、建设成果等方面所发挥的示范和引领作用。