本书根据高等职业院校学生的认知规律,由易到难、由简单到复杂、由单项到综合设计教学内容。以工作过程为导向,以任务驱动为主线,通过典型零件完整工作过程的训练项目,达到对数控加工工艺、数控编程及数控机床操作技能知识的掌握,满足数控职业岗位能力和职业综合素质的要求。本书由七个项目组成,每一个项目对应一个典型零件的加工,在工作过程中经历零件完整加工过程的同时反复强化工作能力的培养。本书案例大多来自生产实际,具有示范性,同时全书突出职业教育特色,注重实用性,强调实践技能的培养。
本书可作为高职高专数控技术、机电一体化专业数控加工课程的教材,也可作为数控加工 ...