《外语教育研究(2014.4)》主要内容包括:以提升人文素养为内涵的大学英语课程体系改革的研究与实践,新大学英语四级考试段落翻译部分对学习者跨文化意识的反拨作用,新建本科院校大学英语分级教学改革与实践等。