《电影批评（第二版）》较之将影片文本当作理论的跑马场或演武场，反其道而行之，将影片文本怍为触摸、进入理论——不仅是电影理论，也是20世纪文学、文化理论的路径，倒更为恰切和有趣。这次序倒置的力法论演练，给了我们学习理论、同时游戏理论的空间和可能：借助理论，而不拘泥理论，让想象力飞扬，鼓励创造性的理论误读。
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