本书以*国近现代教育小说为研究对象,结合小说产生的历史背景,通过对其教育文本的深入解读,探求其中反映出来的教育事件发生、教育制度更新、教育思想演变、教育人物成长等诸多教育问题,还分析了教育小说的广泛传播推动了教育理念的普及,提升了人们的认识。