教育与教学书系：中国学生英语阅读能力构建研究

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　　《教育与教学书系：中国学生英语阅读能力构建研究》以中国学生的英语阅读能力为研究对象，从认知语言学的视角多层次、全方位地研究英语阅读能力的构建。《教育与教学书系：中国学生英语阅读能力构建研究》主要包括六个部分：第一部分为国内外阅读理论研究，第二部分从心理学的角度研究阅读原理与机制，第i部分构建英语阅读能力的研究体系，第四、五部分重点介绍英语阅读中语言基础知识的运用、阅读的方法与策略，第六部分强调文化对于阅读的重要性。