老年教育理论丛书：老年教育心理学

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　　《老年教育理论丛书：老年教育心理学》是“老年教育理论丛书”之一。全书的中心内容是探讨老年学习心理理论与老年学习环境创设，书中力图在老年心理发展的整体背景中考察老年学习的一般心理和特殊心理。前者包括各种心理过程及其发展，后者包括学习动机、学习特征与学习风格等。《老年教育理论丛书：老年教育心理学》以问题为导向，理论阐述系统，观点新颖。
　　《老年教育理论丛书：老年教育心理学》可供老年教育机构的教导和管理人员、社区和社会工作者参考阅读。