《高职学生职业素质培养》是国家示范性高职院校建设项目“学生综合素质培养模式研究” 的重要成果之一。 高职学生职业素质培养要以社会和企业需求为导向,坚持以学生社会素质培养为基础,职业素质培养为核心。本书将学生职业素质划分为学习能力、沟通能力、创新能力、职业生涯规划、团队合作能力、企业文化与职业道德、创业能力、面试能力和毕业生离校教育9个模块,设置了学风建设月、沟通能力训练营、科技文化节、职业生涯规划节、团队合作训练营、企业文化节、创业设计大赛、模拟面 ...