在总结多年教学经验的基础上,本套教材采用低起点教学原则,从语音教学开始,到最后篇章研修结束。编写主线以语法为纲,酌情引人不同专题内容。低年级阶段以教学语法为基础,高年级阶段以功能语法为纲,以适合蒙古语专业基础阶段和提高阶段的使用。《蒙古语教程》(第三册),以语法、词汇课部分为主要内容,共15课,约需15周,供先行学过《蒙古语教程》(第一册)的大学生第三学期使用。