大学教学创新研究

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　　教书育人是教师的本职工作。而育人工作主要借助教书完成。从这种意义上说，教学是学校生存之根本。可是，随着时代变迁，社会日益注重以科研成果评价大学，而大学日益注重以科研成果评价教师，教学逐渐丧失了其核心的地位。“钱学森之问”依然是中国大学教育破解中的难题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”恢复教学在大学中的基础地位恐怕是一条可行的路径。因应社会发展的需求，首都师范大学政法学院的老师们展开了有益的教学创新探索，力求提高人才培养质量。《大学教学创新研究》是我院几年来教学创新研究的初步成果。