本读本结合学生的一天,从积极心理学的角度来帮助学生用积极的心态度过每一天,内容既有理论性,又结合学生的实际情况有实践指导,有助于提升学生的幸福感,奠基幸福人生。“幸福学习、快乐成长每一天——给学生们的十条建议”是北京市第十九中学在征集学生意见的基础上,汇总形成的十条建议。它以积极心理学为基础,提出了10条阳光建议,促进学生的身心发展。《幸福学习,快乐生活每一天 幸福学校学生读本》将这十条建议扩展,将每条建议与相关的心理学知识与体验活动相结合,形成10章、40课的校本教材,可以作为学生的读本,也可以供学生在心理课、班会课上使用。十条建议相关心理课程微笑 ...
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