一个有效的教师必须具备根据课堂变化的情况而快速做出决策、采取相应的行动、取得理想教学效果的有效教学技能。《杏坛书系·有效教学译丛:有效教学基本技能》从有效教学技能的知识、决策、行动等三个基本要素入手,从课前的计划与准备、教学内容呈现、课堂管理、课堂气氛、课堂纪律、学生评估、教学反思与评价等七个方面,对这三个要素如何转化为教学技能进行了探讨,有助于一线教师提高教学水平,成为一个有效的教师。