大学生生命价值观对自杀意念的影响研究  [本稿的读者对象包括从事思想政治教育工作者、心理健康教育工作者、社会工作专业从业人员、医疗卫生服务体系的工作者等。]

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本稿在大学生自伤和他伤现象频繁发生的背景下，立足于马克思主义生命价值观，认为人的生命价值观是物质价值、精神价值和社会价值的统一，综合运用教育学、心理学、社会学等学科的基本理论，采用定性研究与定量研究相结合的方法，概括了大学生生命价值观的内涵、结构和特点，大学生生命价值观包括生命价值目标、生命价值过程和生命价值评价三个维度，探究了大学生生命价值观在生活事件和自杀意念间的中介效应，挖掘了大学生生命价值观对自杀意念的影响的作用机理，提出了通过帮助大学生树立合理的生命价值目标，增强积极的生命价值体验，建立正确的生命价值评价体系三大路径来缓解和消除大学生自杀意念的 ...