《现代分阶段教育制度与政府筹资的经济学分析》沿着工业化与市场经济体制发展的历史进程,阐述了现代教育在不同阶段的功能定位,以及政府为其筹资的经济学理论依据;并实证分析这种理论如何应用于现实社会中的教育财政管理制度,具有很高的学术价值和社会意义。