《普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育):思政实践课学习指导》以思政实践课程建设为主要目标指向,以实践活动为载体,有别于思政理论课教学过程中的经典阅读、案例解析等实践环节。该“学习指导”在构建课堂实践、校园实践和社会实践“三位一体”思政实践课教学模式的基础上,精心选取实践活动内容,明确梳理不同实践活动的理论根据,科学设计相对规范的实践活动方案,并完整提供了具有较强操作性的考核方式,是高职院校师生开展思政实践课教学的重要参考。 《普通高等教育“十二 ...