《卫生部“十二五”规划教材:护理学研究方法》力求体现护理学科的专业特点,并与护理研究生的培养目标保持一致,教材内容力图体现科学性、先进性、开放性、研究性、实践性、简约性原则。其特点主要表现在:①本教材在编写内容上强调了质性研究与量性研究的同等重要地位,书中加强了对于质性研究资料收集方法、分析方法、质量控制和质性研究论文撰写的讲解,使得我国研究生层次的护理学生能够具备开展质性研究所需要的基本知识和基本技能。②在本科《护理研究》(人卫版,第4版)教材的基础上,重点讲解了本科教材中没有涉及或者涉及较少的内容。 ...
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