《中小学美术教学论/全国普通高等院校美术学专业示范教材》是研究美术教与学的本质规律,以及美术教学策略、方法和技术的学科,是美术教育学和教学论的分支学科之一,不但要让学生了解先进的美术教学观念和理论,还要切实掌握有效的美术教学策略、方法和技术。本课程作为一门专门研究美术教学理论和方法的课程,必须“以身作则”,采用先进的建构主义学习理论和方法,让学生在学到书本知识的同时,通过“做中学”,亲身体验自主、合作、探究并实现“意义建构”的学习方式,从而真正成为适应新课程需要的研究型教师。