《面向21世纪课程教材:教育研究方法》是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材。《面向21世纪课程教材:教育研究方法》结构完整、内容新颖,既清晰明了地介绍了定量研究方法,又充分介绍了新起的定性研究方法。《面向21世纪课程教材:教育研究方法》列举了两百多个成熟的研究事例,配备了大量的图、表,使得《教育研究方法》实用具体、操作性强。 《面向21世纪课程教材:教育研究方法》可作为 ...