《学习者为中心的课程设置:第二语言教学研究》系“剑桥应用语言学丛书”之一。该丛书精选自剑桥大学出版社出版的语言学和应用语言学专著,与“牛津应用语言学丛书”相辅相成,相得益彰。 《学习者为中心的课程设置:第二语言教学研究》是一部有关第二语言教学中课程设置的学术专著,向读者展示了英语语言教学领域中的课程设置理论和实践,贯穿于全书的主题是“以学习者为中心”的理念。本书的诸多研究实例对我国英语语言教学的研究具有借鉴作用。书中介绍的课程设置采用“自下而上”的模式, ...