本丛书对教育家的选择标准是:1.同时具备丰富的教育实践活动、体系化的教育思想、重大的教育影响,且至少在上述三者之一具有原创特质。2.以解决中国现代教育重大问题为鹄的,具有世界视野、中国特色、时代精神、个人风格、独特魅力、恒久价值。3.大推动中国现代教育的进步,并在当时及历史上具有重大影响,迄今仍经得起历史检验。4.兼顾历时性,以教育家之代际嬗替反映中国现代教育之发展;考虑横向型,兼顾理论型与实践型教育家,大学教育家与中小学教育家,学校教育家与社会教育家,普通教育与职业教育家等。本丛书主要解决的问题是:1.教育家、尤其是创新型教育家是如何形成的、特质何 ...
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