家长管教子女,反而被子女告上法院;老师不能训斥学生,否则家长会到学校兴师问罪;孩子不服管教,因而弑父……这些新闻事件,我们都不陌生。然而,当我们在问“孩子为什么变成小皇帝”时,是否意识到:教育价值扭曲才是关键!培养孩子适龄的心理成熟度,才是解决之道。作者从社会心理学的角度,结合多年儿童及青少年问题的个案观察,为教育价值失衡的社会敲响警钟,更要进一步告诉你: ◎给父母的三大提醒: 1.成熟的心理发展,是教养目标能否实现的前提; 2.父母的使命是,陪伴孩子走过心理发展 ...