全国特殊师范教育专业课规划教材：特殊儿童康复概论

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　　《全国特殊师范教育专业课规划教材·特殊儿童康复概论》共分三篇，一篇是总论，主要讲述了康复的一般概念、康复的对象、康复的领域（即康复的内容）。第二篇是方法篇，主要介绍了特殊儿童康复常用的方法。这些方法涵盖三个康复领域（医学领域、教育领域、职业领域）里的一些常用方法：主要有运动疗法、感觉统合疗法、游戏疗法、音乐疗法、作业疗法、心理治疗、物理治疗、言语治疗。第三篇是案例篇，具体列举了七种特殊儿童康复的案例。