《教育展望.170——促进包容性与可持续发展的技能:亚太及其他地区的视角》包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分,围绕“促进包容性与可持续发展的技能:亚太及其他地区的视角”具体展开,如“促进就业能力与包容性发展的技能培养:南亚地区的政策困境与优先战略 ”、“提升职业教育的质量和形象:促进包容性与可持续发展的低层次培训还是发动机?”、“ 全球在行动:亚洲技能与工作的匹配”等。