教学质量危机是现实存在的,如何减缓或解除质量危机对高校办学的影响是一个在理论与实践中都迫切需要解决的难题。目前学术界对于高等教育大众化时代质量应持多元化观念已经达成共识,但是如何进行高等教育质量的多元化建设却还是实践中的难题。 《我国地方本科院校教学质量保障体系研究》拟通过对一类具有较多共同特点的高等学校(地方政府主办的全日制普通本科院校)的教学质量保障体系的研究,揭示出这一类高校在保障教学质量方面所具有的共性问题并加以解决。