教育研究方法是高等师范院校的必修课程。本书是针对小学教育阶段的师资培养和培训编写的。本书是省级“教师教育精品课程”、省级“高等学校特色专业与课程建设一体化”建设项目“小学教育研究方法”的配套教材。基于小学教育(初等教育)专业的特征和小学教师职业特点,本教材在编写中力求突出以下特色:
1.时代性。关注基础教育改革和发展前沿,把教育研究作为促进小学教师教育教学实践,成为联系教育理论与基础教育实践的纽带。
2.实用性。以问题为导向,以理论要精,必需、够用为度,强化实践为原则,结合案例,呈现具体研究方法的操作程序,将教师日常教育实践中的研 ...