英汉植物隐喻的跨文化理解研究

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　　《英汉植物隐喻的跨文化理解研究》以语言认知原理和概念隐喻理论为基础，结合跨文化理解的视角对英语和汉语植物隐喻进行了详细的分类对比分析。同时通过英汉植物隐喻理解状况的调查，分析比较了中国大学的英语学习者和外国中高级水平的汉语学习者对目的语隐喻信息的加工处理方式，探讨了隐喻理解误区产生的认知影响因素。本书结合英汉植物隐喻的自身特点，及学习者的相关认知要素，建构了英汉植物隐喻的跨文化理解模式，以期从语言、文化和思维认知的多重角度推进外语或二语学习者对目的语植物隐喻的理解和学习。本书最后根据植物隐喻理解调查结果及模式构建过程的启示，建设性地提出促进对外汉语隐 ...