本书由四篇和附录组成,供一个学期(或学年)使用,以一周一课的课堂活动形式、循序渐进的方式来编排学习内容:启蒙篇、入门篇、提升篇、悟窍篇。每一学时分别从发明技法解读、技法导学以及学生进入创造吧拟写方案三方面进行游戏学习,通过展示周围已获专利同学的样本,汇集专利申请过程中学生的热点问题,以你问我答的形式普及专利知识。