从第一单元开始 让孩子自己来做题,看书后的答案,做错的题在目录“核对”一栏上标上记号,然后再做一遍。 读童话解答问题 每个单元结束以后都有一个有意思的童话故事,读故事解答问题,读童话的过程又是对每个单元内容重新整理的过程。 认真做听说读写综合训练题 这本书的全部内容都学完以后,让孩子做一做听说读写综合训练题。 对答案,参照学习能力评价结果,不足的部分再进行一下补充学习。 看采分点,确认一下各部分的知识要点。