高等数学是本科生必修的重要基础课之一。在高等教育大众化、教学改革不断深入的形势下,不仅经济管理类专业,而且文科专业教学也设置高等数学课程。为适应因材施教、培养优秀人才,社会需要多层次的相关教材,《微积分学习指导》应运而生。
高考“文科生”普遍对学习数学积极性不高,现行微积分教科书缺乏针对他们的练习题。特别是如果过多考虑考研需求,那么学习微积分对这类学生而言无疑是难以接受的!作为数学教师,笔者认为应注意在练习题十多设置填空题,它相对于选择(填空)题有着更好的效果,因为不论填对还是填错,前者可让学生发挥自主性,后者只能是让学生被动地在设置好的答 ...