《词典使用与英语词汇学习:中国英语专业学生使用双解词典之实证研究》仍从词典用户的视角出发,结合英语词汇学习,对前人极少涉及的双解学习词典的使用情况进行了系统的深入的实证研究,这对国内英语词汇教学、词典使用教学和词典编纂实践具有重要的指导意义。作者对学习词典使用、学习词典用户和词典用户教育等方面的探讨之所以显得可贵,是因为这些方面均为传统辞书理论研究的薄弱点和空白点,需要大家进行深入的研究。因此,《词典使用与英语词汇学习:中国英语专业学生使用双解词典之实证研究》提供的这些方面的研究成果可供大家借鉴,可以作为引玉之砖。此外,《词典使用与英语词汇学习:中国 ...
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