《义务教育教材:小学数学课时特训(四年级上 R)》与现行的数学教材的教学进度同步,分课时编写。
在练习的设计上,强调题型的丰富多样。既有与教材配套的基础题,也有动手动脑的操作题,还有需要灵活运用知识解决的拓展题。这样,不仅帮助你夯实了基础,也满足了不同程度的同学的需要。
每课时都有一两个随题的反思。如难点、重点,告诉你应如何突破;容易出错的地方,提醒你要特别留意;有时是通过一个点拨,让你学会一种解题方法;有时是通过一个提问,让你学会自我整理与复习;有时是通过一个提醒,让你试着养成良好的学习习惯。