《比较·对话·探寻(学前教育体制机制问题与创新研究)》以国内问题为中心,将视野投射到中国以外的区域,寻找当前体制机制改革的解决途径,梳理英、美、法、大洋洲、南美洲等多个国家和地区的学前教育体制机制改革经验,提炼出可供借鉴的路径和方法。同时对我国学前教育体制机制存在的问题进行深度剖析,期望在全球与本地的碰撞中找到适合我国学前教育体制机制改革的路径。