蒙台梭利教学法是由意大利教育家玛利亚·蒙台梭利博士倾其毕生经历所创造的。该教学法精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。《蒙台梭利教学法/“十二五”职业教育国家规划教材》结合国内教育实践,全面介绍了蒙台梭利教学法的理论基础、内涵、基本内容及其在不同领域的运用,并进行了尝试性的改革与创新。
《蒙台梭利教学法/“十二五”职业教育国家规划教材》分为三个部分十二个章节:第一部分主要介绍了蒙台梭利教学法的内涵、历史和发展,以及蒙台梭利教学法的理论基础。第二部分主要介绍了蒙台梭利教学法实施的基本原则、基本方法及主要内容,包含日常生活、感官、数学、语言 ...