《植物学实验指导(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》选择了20个植物学基础实验,通过这些实验操作,使学生了解和掌握植物学的基本知识及基本实验技能。配套数字课程中的14个拓展性实验是从形态、生态、生理等各个角度对植物进行全方位的考察和试验,这14个实验可以作为课外小组的学习内容,使学生进一步加深对理论知识的理解,巩固基础实验的操作能力、对周围环境的观察分析能力和自主研究能力。实验注重采用活体实验材料,系统分类实验突出培养学生自主鉴定和使用检索表的能力;拓展性实验以学生感兴趣的“任务”为形式,有助于学生将课堂知识与大自然结合起来,提高学 ...
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