音乐教育心理学是研究音乐教育过程中“教”和“学”的心理活动以及和“音乐”的关系。
《音乐教育心理学教程》共分六个部分:一、音响心理学,主要阐明什么是音乐。
二、对音乐反应的能力,阐明了音乐是人类智慧的一部分,尽管每个人的能力不同,但绝大数人都有接受音乐的能力和权利,所以音乐教育应面向大众。
三、分析音乐教育中“教”和“学”的一些基本心理规律和理论。
四、从心理学角度分析四种国外有代表性的音乐教学法。
五、面对音乐教育的研究工作,介绍数种常用的音乐测试。
六、音乐教育属于美育范畴,对音乐教育中 ...