本版教材的编写特色主要体现在“精”、“新”、“实”、“全”四个方面。“精”体现在内容的精简、语言的精炼、教材编排的精细;“新”体现在教材内容的更新,教材体例的创新,如正文前增设“学习目标”,正文中增设“知识拓展”、“临床应用”、“案例分析”等小栏目,正文后增设“本章小结”、“练习题”;“实”体现在学科知识与临床应用的相互渗透,有机融合。“全”体现在同时编写了配套的学习指导与实验指导,以及网络增值服务内容,为全国各院校的师生提供丰富的教学资源。 本版教 ...