本书将信息化与小学语文课堂深层次扩展阅读相结合,是作者多年扎根一线课堂不断实践、反思、总结的成果。本书提出了信息时代课内深层次扩展阅读教学法,即SURF阅读法,归纳出五种阅读资源的类型,结合实例介绍了SURF阅读法的实施过程,开发了专属SURF阅读法的技术工具,并对该阅读法和技术工具的有效性进行了实证研究。本书对信息时代下的小学语文阅读教学改革有较高的参考价值。