《主题班队会案例新编(综合版 修订版)》从确定主题、方案设计、活动准备、组织实施、评估等几个阶段着手,为班主任(或学生)提供生动活泼、丰富多采的材料,便于班主任(或学生)在主题班队活动的设计、组织、实施过程中直接运用或间接参考。